دفتر داستان نویسی وخاطره نویسی پایه پنجم دبستان نوروز 1398

دفتر داستان نویسی وخاطره نویسی پایه پنجم دبستان نوروز 1398

 اهداف داستان نویسی وخاطره نویسی:

1- متناسب کردن فعالیت‌های یادگیری با اقتضائات دوران کودکی و شرایط ایام نوروز

2- توسعه و ترویج داستان خوانی، داستان گویی و داستان نویسی

3- تقویت مهارت‌های خوانداری، شنیداری، نوشتاری، گفتاری، تفکر و تعمیق در طبیعت

4- پرورش خلاقیت، تخیل و ابتکار

5- تقویت مهارت‌های خلاصه نویسی و مستندسازی

منابع داستان نویسی وخاطره نویسی:

از قالب‌های متنوع، متناسب با توان و علایق بچه‌ها برای لذت یادگیری استفاده شود و استان‌ها گزارشی از فرآیند اجرا به همراه بازخوردهایی از احساس دانش آموزان و خانواده‌ها از مناطق و مدارس جمع‌آوری و حداکثر تا 30 فروردین به معاونت آموزش ابتدایی ارسال نمایند.

 گام هايي براي داستان نویسی، خاطره نویسی و انشا نويسي:

الف) داستان، نقاشي:

1ـ خواندن داستان: معلم داستاني را براي بچه ها مي خواند و از آن ها مي خواهد مطابق برداشت خود آن را نقاشي كند)

2ـ نقاشي كردن: دانش آموزان بنابرآنچه از داستان دریافت كرده اند با تخيل خود آن را نقاشي مي كنند.

3ـ برپايي نمايشگاه: معلم از نقاشي هاي بچه ها نمايشگاهي برگزار مي كند و آن ها را به ديدن آن مي برد.

سپس از آنها مي خواهد آنچه از مجموع نقاشي ها دريافت كرده اند، به صورت انشايي كوتاه بنويسند.

ليست از داستان نويسي و خاطرات نوروزي سال 1397

ويژه تمامي پايه هاي دبستاني در بهار 1397

جهت دانلود روي موضوع آن كليك نماييد

دانلود از سایت اول
دانلود از سایت دوم:

پاسخ دهید

نشانی ایمیل شما منتشر نخواهد شد. بخش‌های موردنیاز علامت‌گذاری شده‌اند *